Calculăm scăderi cu împrumut la zeci: de la blocuri la cifre, clasa a II-a

Privește imaginea cu blocuri de zece și de unități care ilustrează scăderea 84 − 37, realizată cu împrumut la ordinul zecilor. Etichetează elementele numerotate de la 1 la 4, folosind termenii potriviți din lista de mai jos.

Uită-te la imagine. Ea arată numărul 43 descompus în zeci și unități, după regruparea necesară pentru a calcula 43 − 26. Câte zeci și câte unități sunt arătate în imagine?

Într-o cutie sunt 90 de creioane colorate. Andrei folosește 47 dintre ele pentru un desen. Numărul de creioane rămase în cutie este ___.

La un magazin de biciclete, vânzătorul notează câteva scăderi pentru a calcula numărul de piese rămase în stoc. Asociază fiecare scădere din coloana din stânga cu rezultatul corect din coloana din dreapta, știind că toate necesită împrumut la ordinul zecilor.

Pentru a calcula 63 − 28, este nevoie de împrumut la ordinul zecilor, iar rezultatul scăderii este 35.

Să presupunem că ai 72 de mere. Dacă dai 34 de mere prietenilor tăi, câte mere îți mai rămân?

Mă gândesc la un număr secret. Dacă din 91 scad acest număr, obțin 58, iar pentru calcul a fost nevoie de împrumut la ordinul zecilor. Care este numărul la care m-am gândit? Explică, în 2-3 propoziții, cum ai găsit răspunsul și de ce a fost necesar împrumutul.

Analizează scăderile de mai jos și încadrează fiecare dintre ele în categoria corectă, în funcție de faptul că este sau nu nevoie de împrumut la ordinul zecilor pentru a le calcula.