Organizarea datelor în tabele: citire, completare și interpretare — Clasa a III-a

Elevii clasei a III-a au votat fructul preferat. Rezultatele sunt în tabel: mere – 9 voturi, pere – 6 voturi, banane – 7 voturi, struguri – 4 voturi. Câte voturi au primit împreună pere și banane?

Tabelul cu fructe arată: mere – 9 voturi, pere – 6 voturi, banane – 7 voturi, struguri – 4 voturi. Care fruct a primit cele mai multe voturi?

Într-un tabel sunt notate cărțile citite în luna noiembrie: Ana – 8 cărți, Bogdan – 11 cărți, Cora – 7 cărți. Câte cărți au citit cei trei copii în total?

Tabel cu bilele din trei cutii: cutia roșie – 15 bile, cutia albastră – 12 bile, cutia verde – 9 bile. Afirmație: în cutia roșie sunt cu 3 bile mai multe decât în cutia albastră.

La o brutărie s-au vândut sâmbătă 130 de pâini. Duminică s-au vândut cu 40 de pâini mai puține decât sâmbătă, iar luni cu 15 pâini mai multe decât duminică. Completăm tabelul vânzărilor: pe rândul de duminică scriem ______, pe rândul de luni scriem ______, iar pe rândul „Total” scriem ______.

Într-un tabel sunt scrise înălțimile unor copii. Așază fiecare copil în coloana potrivită, comparând înălțimea lui cu 135 cm.

Matei a completat un tabel cu pixurile vândute la papetărie: luni 24, marți 18, miercuri 9. La rândul „Total” el a scris 41. Spune dacă Matei a calculat corect și scrie totalul corect.

Mă gândesc la un tabel cu 3 rânduri. Primul rând are 14 puncte, al doilea are 9 puncte, iar în total sunt 50 de puncte. Câte puncte are al treilea rând?