Scăderea numerelor naturale de la 0 la 31 cu trecere peste ordin — Clasa pregătitoare

Asociază fiecare scădere cu trecere peste ordin din coloana din stânga cu rezultatul corect din coloana din dreapta.

Ana are 26 de autocolante. Ea dă 17 autocolante prietenilor ei. Câte autocolante îi rămân Anei? Scrie doar numărul.

Ordonează scăderile de mai jos de la cea cu rezultatul cel mai mic la cea cu rezultatul cel mai mare. Mai întâi calculează fiecare rezultat: 22 − 5, 26 − 8, 25 − 9, 31 − 19.

Un elev exersează scăderile cu trecere peste ordin la tablă. Completează fiecare rezultat corect: 24 − 8 = ______; 30 − 12 = ______; 21 − 7 = ______; 23 − 16 = ______; 18 − 9 = ______.

Trei cutii cu bomboane sunt numerotate în imagine cu 1, 2 și 3. Cutia 1: avea 24 de bomboane, s-au mâncat 9. Cutia 2: avea 20 de bomboane, s-au mâncat 13. Cutia 3: avea 29 de bomboane, s-au mâncat 16. Calculează câte bomboane au rămas în fiecare cutie. Pune pe fiecare cutie eticheta potrivită din listă.

Compară cele două scăderi: 28 − 9 și 23 − 6. Calculează fiecare rezultat, apoi scrie care este rezultatul mai mare.

Uită-te la imagine. Din cele 25 de baloane, exact 9 sunt marcate cu X, arătând că au fost scoase din joc. Câte baloane au rămas nemarcate?

La scăderea 30 − 6, deoarece cifra unităților lui 30 este 0 și este mai mică decât 6, trebuie să „împrumutăm” o zece, iar rezultatul final este 24.