Substantivul: cum îl recunoaștem și îl identificăm în propoziție

Citește cu atenție

Într-o dimineață de noiembrie, Ana a plecat spre școală împreună cu fratele ei, Mihai. Pe alee, frunzele galbene foșneau sub pantofi. Un vânt rece mișca ramurile copacilor din parc. La poartă, copiii au văzut o pisică mică, ascunsă lângă un gard. Mihai a scos din ghiozdan o bucată de pâine, iar Ana a adus puțin lapte într-un capac. Pisica a mâncat repede și a început să toarcă. În clasă, doamna învățătoare a pus pe masă un coș cu mere, nuci și gutui. Copiii au numărat fructele și le-au spus numele. Apoi au citit o poveste despre o veveriță care strânge ghinde pentru iarnă. La final, Ana a scris în caiet o idee frumoasă: «Toamna aduce culoare, bucurie și liniște.» După ore, prietenii au mers acasă prin ceață. În fața blocului, bunica îi aștepta cu o cană de ceai fierbinte și cu o prăjitură cu dovleac.