Descoperă poziția cuvintelor: primul, al doilea, ultimul din propoziție

Text / context

Ana are un ghiozdan roșu. În fiecare dimineață, Ana merge la școală cu mama ei. Astăzi, Ana a spus o propoziție veselă colegilor: „Soarele strălucește pe cer.” Toți copiii au ascultat cu atenție. Învățătoarea a scris propoziția pe tablă, cuvânt cu cuvânt, ca toți copiii să vadă bine literele. Primul cuvânt din propoziție a fost „Soarele”, apoi a urmat cuvântul „strălucește”, iar la final s-a scris cuvântul „cer”. Copiii au numărat împreună cuvintele și au bătut din palme pentru fiecare cuvânt rostit. După aceea, băiatul Mihai a spus o altă propoziție scurtă: „Pisica doarme acum.” Colegii au observat că această propoziție are trei cuvinte: „Pisica”, „doarme” și „acum”. Fiecare cuvânt avea locul lui, unul după altul, ca mărgelele pe un șirag. Învățătoarea le-a arătat copiilor că un cuvânt poate fi la începutul propoziției, altul la mijloc și altul la sfârșit. Ea le-a explicat că, dacă schimbăm locul cuvintelor, propoziția poate suna altfel sau poate să nu mai aibă sens. Copiii au încercat să spună propoziții cu cuvinte așezate în ordini diferite și au râs când unele sunau ciudat. La final, toți copiii au desenat câte o steluță pentru fiecare cuvânt dintr-o propoziție scurtă spusă de ei. Ana a desenat trei steluțe pentru propoziția „Ana cântă frumos”, iar Mihai a desenat două steluțe pentru propoziția „Fetița aleargă”. Toți au fost bucuroși că au învățat ceva nou și interesant despre cuvinte și locul lor în propoziție.