FișaEdu
Simulare · gratuit · fără cont

Simulare Evaluare Națională clasa a IV‑a: „Golul care nu a contat”

Două probe pe tema „campionatul de fotbal al școlii”, după modelul oficial din 2026, fiecare cu barem de corectare. 60 de minute pe probă, 100 de puncte.

Limbă și comunicare – Limba română Test PDF Barem
Matematică și Științe ale naturii Test PDF Barem

Limbă și comunicare – Limba română

15 itemi, pornind de la textul de mai jos.

Golul care nu a contat

de echipa FișaEdu

În curtea Școlii din Râu Alb, în spatele clădirii, se afla terenul de fotbal. Avea două porți vopsite în albastru, linii trase cu var și o iarbă rară, plină de pete de pământ. La marginea lui creștea un nuc bătrân, iar la umbra lui se strângeau copiii ca să privească meciurile.

Într-o luni dimineață, domnul Costin, profesorul de sport, a intrat în clasa a IV-a B cu un fluier la gât și cu o veste mare.

− Începe campionatul școlii! a spus el. Fiecare clasă a patra va avea o echipă de șapte jucători. Căpitanul echipei voastre va fi Matei.

Copiii au aplaudat, iar Radu, cel mai bun prieten al lui Matei, l-a bătut pe umăr.

Matei nu era cel mai bun fotbalist din clasă. Dar venea mereu primul la antrenament, strângea mingile după joc și îi ajuta pe cei mici să-și lege ghetele. De aceea, domnul Costin credea că el este cel mai potrivit căpitan.

− Până joi, să-mi aduci lista cu cei șapte jucători ai echipei, a mai spus profesorul.

Matei a scris lista seara, în caiet, cu litere mari. Pe Radu l-a trecut atacant, pentru că alerga mai repede decât toți. Pe Sofia, o fată înaltă, cu două codițe, a pus-o portar. Ea prindea orice minge și nu se speria niciodată. Toți jucătorii aveau tricouri roșii, iar Matei purta numărul 7.

Echipa s-a antrenat în fiecare pauză mare. Matei juca în ghetele lui vechi, cu șireturi portocalii, pe care mama le lipise cu bandă la vârf. Uneori colegii râdeau de ele, dar el spunea:

− Important e să alergăm împreună, nu să avem ghete noi!

În semifinală, clasa a IV-a B a întâlnit clasa a IV-a C. Înainte de meci, Sofia și-a pus mănușile și a zis:

− Nicio minge nu va trece de mine!

Și și-a ținut cuvântul. Radu a marcat două goluri, iar echipa roșie a câștigat cu 2–0. Copiii au strigat de bucurie sub nucul din marginea terenului.

Finala s-a jucat vineri, împotriva clasei a IV-a A. Căpitanul lor, Eric, era scund, dar foarte iute, și purta un tricou galben. Domnul Costin a fost arbitru. Încă din prima repriză, Eric a deschis scorul cu un șut frumos, de la marginea careului. Echipa roșie a atacat din toate puterile, dar mingea nu voia să intre în poartă.

Mai erau doar două minute până la fluierul final când Radu a șutat puternic. Mingea a sărit de la bară, a lovit mâna lui Matei și a intrat în poartă. Matei a simțit atingerea. Domnul Costin se afla departe, iar doi jucători îi acopereau privirea. Profesorul a fluierat și a arătat spre centrul terenului.

Copiii de sub nuc au început să strige și să sară. Radu a alergat spre Matei și i-a șoptit:

− Taci, Matei! Nu a văzut nimeni!

Matei a rămas nemișcat, iar inima îi bătea tare. Se gândea la cupa pe care o visau toți colegii, dar se gândea și la ceea ce simțise. „Dacă tac, cupa nu va fi a noastră, ci a unei minciuni”, și-a zis el. Era cea mai grea alegere din viața lui.

Atunci a ridicat mâna și a strigat:

− Domnule profesor, mingea m-a atins pe mână! Golul nu este bun!

Pe teren s-a lăsat liniștea. Domnul Costin a venit repede și l-a privit în ochi.

− Ești sigur de ceea ce spui, Matei?

− Sunt sigur, a răspuns băiatul, cu vocea tremurând puțin, dar hotărât.

Profesorul a fluierat și a anulat golul.

Radu și-a încrucișat brațele și s-a îndepărtat, supărat. Ceilalți colegi priveau în pământ. Cele două minute rămase au trecut repede, iar meciul s-a terminat cu 1–0 pentru clasa a IV-a A.

Eric a venit la Matei și i-a strâns mâna.

− Să știi că ai fost un adversar cinstit, Matei, a spus el.

La premiere, echipa clasei a IV-a B a primit medalii de argint. Apoi domnul Costin a ridicat în aer o minge mică, aurie, pe care scria „Premiul Fair-play”.

− Acest premiu merge la un băiat care a pierdut o cupă, dar a câștigat respectul tuturor, a anunțat el. Matei, vino să-l primești!

Când s-a întors cu mingea aurie în mână, Radu l-a așteptat lângă nuc.

− Poate ai avut dreptate, a spus el încet. Mă bucur că ești căpitanul nostru.

Matei a zâmbit. A înțeles că nu pierduse nimic important, pentru că o victorie are valoare doar atunci când este cinstită.

  1. 1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Care este personajul principal al povestirii?

    • A. Radu
    • B. Matei
    • C. Eric
    • D. domnul Costin
  2. 2. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Cum erau ghetele lui Matei?

    • A. noi, cu șireturi albastre
    • B. mari, cu șireturi verzi
    • C. vechi, cu șireturi portocalii
    • D. murdare, fără șireturi
  3. 3. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Matei a primit de la domnul Costin sarcina să...

    • A. îi aducă până joi lista cu cei șapte jucători ai echipei.
    • B. cumpere o minge nouă pentru finală.
    • C. picteze în albastru porțile terenului.
    • D. aleagă arbitrul pentru semifinală.
  4. 4. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    De ce credea domnul Costin că Matei este cel mai potrivit căpitan?

    • A. Pentru că era cel mai bun fotbalist din clasă.
    • B. Pentru că marcase cele mai multe goluri în pauze.
    • C. Pentru că era cel mai înalt dintre toți copiii.
    • D. Pentru că venea primul la antrenament, strângea mingile și îi ajuta pe cei mici.
  5. 5. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Ordonează întâmplările de mai jos, în ordinea în care au avut loc în text: 1. Matei i-a spus arbitrului adevărul. 2. Matei a fost ales căpitanul echipei. 3. Echipa clasei a IV-a B a primit medalii de argint. 4. Mingea a atins mâna lui Matei și a intrat în poartă. 5. Echipa clasei a IV-a A a deschis scorul în finală. 6. Echipa clasei a IV-a B a câștigat semifinala. Care este șirul corect al numerelor?

    • A. 265431
    • B. 256413
    • C. 625413
    • D. 265413
  6. 6. Asociază fiecare replică din coloana din stânga cu personajul care a rostit-o, din coloana din dreapta. Atenție! Un personaj din coloana din dreapta rămâne în plus. (9 p.)

    • Taci, Matei! Nu a văzut nimeni!
    • Nicio minge nu va trece de mine!
    • Ești sigur de ceea ce spui, Matei?
    • A. Eric
    • B. domnul Costin
    • C. Sofia
    • D. Radu
  7. 7. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    De ce a spus Matei adevărul despre minge?

    • A. Pentru că îi era teamă că domnul Costin îl va pedepsi.
    • B. Pentru că nu voia să câștige printr-o minciună.
    • C. Pentru că Eric i-a cerut să spună adevărul.
    • D. Pentru că voia să primească un premiu.
  8. 8. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Câte minute mai erau până la fluierul final când mingea a intrat în poartă?

    • A. două minute
    • B. cinci minute
    • C. zece minute
    • D. un minut
  9. 9. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Care dintre următoarele trăsături NU îl caracterizează pe Matei?

    • A. cinstit
    • B. săritor
    • C. responsabil
    • D. lăudăros
  10. 10. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Ce premiu special a primit Matei de la domnul Costin?

    • A. o cupă mare de argint
    • B. o pereche de ghete noi
    • C. o minge mică, aurie, pe care scria „Premiul Fair-play”
    • D. o diplomă pentru cel mai bun căpitan
  11. 11. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea cerinței. (18 p.)

    Scrie trei enunțuri despre cum arăta terenul de fotbal al școlii, folosind informații din text.

  12. 12. Scrie litera A, dacă enunțul este adevărat, sau litera F, dacă enunțul este fals. (4 p.)

    • Sofia era portarul echipei clasei a IV-a B.
    • Echipa clasei a IV-a B juca în tricouri galbene.
  13. 13. Răspunde cu Da sau Nu la fiecare întrebare. (6 p.)

    • Era Radu cel mai bun prieten al lui Matei?
    • A văzut domnul Costin că mingea a atins mâna lui Matei?
    • A fost Radu supărat pe Matei imediat după ce golul a fost anulat?
  14. 14. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea cerinței. (24 p.)

    Scrie patru enunțuri despre cum se comportă Matei în text. Susține fiecare afirmație cu o informație din text.

  15. 15. Scrie, pe spațiul dat, compunerea. (30 p.)

    Scrie o compunere de 6–8 enunțuri, cu titlul „Mai bine să pierzi cinstit decât să câștigi prin înșelăciune”, în care să povestești despre o întâmplare din viața ta sau din jurul tău, când tu ai ales să fii cinstit.

    • Prezintă întâmplarea: ce s-a petrecut, cu cine, unde și când.
    • Spune ce alegere ai făcut și ce ai simțit.
    • Scrie cuvintele corect, respectând regulile de ortografie.
    • Folosește corect semnele de punctuație și literele mari.
    • Așază textul în pagină: scrie titlul, începe cu alineat și păstrează marginile.

Matematică și Științe ale naturii

20 itemi, pornind de la tema de mai jos.

CAMPIONATUL DE FOTBAL AL ȘCOLII

În fiecare primăvară, școala noastră organizează campionatul de fotbal. Echipele claselor a III-a și a IV-a se antrenează pe terenul din curte și joacă meciurile după orele de curs. Elevii își încurajează colegii din marginea terenului, arbitrul urmărește cu atenție jocul, iar la final cele mai bune echipe primesc cupe și medalii. Campionatul îi învață pe copii să colaboreze, să respecte regulile și să se bucure de mișcare.

  1. 1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Un club sportiv din oraș a donat 2 748 de lei pentru premiile campionatului. Care este descompunerea numărului 2 748?

    • A. 2 × 1000 + 4 × 100 + 7 × 10 + 8
    • B. 2 × 100 + 7 × 1000 + 4 × 10 + 8
    • C. 2 × 1000 + 7 × 100 + 4 × 10 + 8
    • D. 2 × 1000 + 7 × 100 + 8 × 10 + 4
  2. 2. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Pe marginea terenului de fotbal, un elev a observat un greiere. Corpul greierelui este împărțit în cap, torace și abdomen, iar animalul are șase picioare. Din ce grupă de animale face parte greierele?

    • A. mamifere
    • B. insecte
    • C. păsări
    • D. pești
  3. 3. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    La tombola organizată în timpul campionatului, biletul Anei are numărul 5 600. Care sunt predecesorul și succesorul numărului 5 600?

    • A. 5 590 și 5 610
    • B. 5 601 și 5 599
    • C. 5 500 și 5 700
    • D. 5 599 și 5 601
  4. 4. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Echipa clasei a IV-a B a jucat 8 meciuri în campionat și a câștigat 3 dintre ele. Ce fracție din numărul meciurilor a câștigat echipa?

    • A. 3/8
    • B. 5/8
    • C. 3/5
    • D. 8/3
  5. 5. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Pe parcursul campionatului au venit la meciuri 4 862 de spectatori. Cât este numărul spectatorilor rotunjit la sute?

    • A. 4 900
    • B. 4 800
    • C. 4 860
    • D. 5 000
  6. 6. Ordonează descrescător numerele din tabel. Scrie literele corespunzătoare numerelor, în această ordine, și află cuvântul-cheie. (8 p.)

    48 26548 65248 25648 56248 625
    GMENI

    Cinci bilete de tombolă de la finala campionatului au numerele din primul rând al tabelului. Sub fiecare număr este scrisă o literă. Scrie numerele în ordine descrescătoare, apoi citește literele în aceeași ordine și află un cuvânt-cheie din tema campionatului.

  7. 7. Efectuează calculele și completează tabelul cu rezultatele. (10 p.)

    aOperațiabRezultatul
    34 567+23 218
    41 905+18 376
    72 840−25 316
    80 305−47 892
    3 084×100
    214×123
    7 254:6
    3 672:18

    Profesorii care organizează campionatul țin socoteala biletelor, a mingilor și a premiilor. Calculează:

  8. 8. Încercuiește cele două litere corespunzătoare scrierilor corecte ale rezolvării problemei ca un singur exercițiu. (8 p.)

    Școala a primit 500 de lei pentru campionat și a cumpărat 5 mingi a câte 45 de lei fiecare. Câți lei au rămas școlii?

    • A. (500 − 45) × 5
    • B. 500 − 45 × 5
    • C. 500 − 45 + 5
    • D. 500 : 5 − 45
    • E. 500 − (45 + 45 + 45 + 45 + 45)
  9. 9. Încercuiește literele corespunzătoare celor patru răspunsuri corecte. (8 p.)

    Meciurile care se joacă seara se desfășoară sub lumina reflectoarelor. Care dintre următoarele sunt surse de lumină?

    • A. Soarele
    • B. Luna
    • C. Reflectoarele stadionului
    • D. Ecranul aprins al unei tabele electronice de scor
    • E. Lanterna unui telefon
  10. 10. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. (10 p.)

    Pentru premiile finalei, școala a cumpărat 24 de cupe a câte 25 de lei fiecare și 36 de medalii a câte 15 lei fiecare. Câți lei a plătit școala în total?

  11. 11. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Echipa are un bidon pentru apă, cu două baze circulare egale. Cu ce corp geometric seamănă bidonul?

    • A. con
    • B. cub
    • C. cilindru
    • D. sferă
  12. 12. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Înainte de campionat, medicul școlii cântărește jucătorii. Un jucător de clasa a IV-a are masa de 36 ... Care este unitatea de măsură potrivită?

    • A. grame
    • B. litri
    • C. metri
    • D. kilograme
  13. 13. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    Prima etapă a campionatului se joacă pe 4 mai, iar finala pe 25 mai. Cât timp trece de la prima etapă până la finală?

    • A. 3 săptămâni
    • B. 21 de săptămâni
    • C. mai mult de o lună
    • D. 25 de zile
  14. 14. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    La bufetul din timpul meciurilor, un suc costă 4 lei și 50 de bani. Câți bani costă sucul?

    • A. 45 de bani
    • B. 4 050 de bani
    • C. 450 de bani
    • D. 4 500 de bani
  15. 15. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. (10 p.)

    Terenul de minifotbal al școlii are forma unui dreptunghi cu lungimea de 45 m și lățimea de 28 m.

    • a) Află perimetrul terenului.
    • b) Câți metri parcurge un elev care aleargă 3 ture complete în jurul terenului?
  16. 16. Completează spațiile libere cu informațiile care lipsesc! (8 p.)

    Dimineața, pe iarba terenului apar picături de rouă, deoarece vaporii de apă din aer se transformă în apă lichidă prin ______. Jucătorul își vede umbra pe teren, deoarece corpul lui nu lasă lumina să treacă; un asemenea corp se numește ______. Campionatul se organizează în fiecare an. Într-un an bisect, luna februarie are ______ de zile. Campionatul școlii se desfășoară în luna mai, care face parte din anotimpul de ______.

  17. 17. Scrie, pe spațiul dat, rezolvarea problemei. (10 p.)

    Pentru campionat, o clasă a cumpărat echipament sportiv. 3 mingi și 2 fluiere au costat 200 de lei, iar 3 mingi și 5 fluiere de același fel au costat 230 de lei. Află prețul unei mingi și prețul unui fluier.

  18. 18. Uneşte fiecare proprietate din coloana din stânga cu explicația ei din coloana din dreapta. (8 p.)

    Camera din interiorul unor mingi de fotbal este făcută din cauciuc. Cauciucul are mai multe proprietăți.

    • Cauciucul este elastic.
    • Cauciucul este impermeabil.
    • Cauciucul este opac.
    • Cauciucul este insolubil în apă.
    • A. Nu lasă lumina să treacă prin el, deci nu se vede prin el.
    • B. Nu se dizolvă atunci când este pus în apă.
    • C. Se întinde sau se turtește, apoi revine la forma inițială.
    • D. Nu lasă apa să treacă prin el.
  19. 19. Folosește calendarul lunii mai 2026 și încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (1 p.)

    LuniMarțiMiercuriJoiVineriSâmbătăDuminică
    123
    45678910
    11121314151617
    18192021222324
    25262728293031

    Semifinala campionatului se joacă pe 20 mai. În ce zi a săptămânii are loc semifinala?

    • A. marți
    • B. miercuri
    • C. joi
    • D. vineri
  20. 20. Citește graficul cu bare și răspunde la cerință. (10 p.)

    categorianumărul
    luni80
    marți140
    miercuri100
    joi180
    vineri120

    Graficul arată numărul de bilete vândute în fiecare zi din prima săptămână a campionatului. Scrie cele două zile în care s-au vândut cele mai multe bilete și numărul de bilete vândute în fiecare dintre ele.

Toate simulările pentru clasa a IV-a