Matematică · Preg.
Adunări vesele: numărăm păsări, flori și baloane până la 31
Probleme care se rezolvă prin operații de adunare în concentrul 0 – 31
Matematică
Clasa pregătitoare
Scădere cu 1-5 unități: probleme ilustrate pentru clasa pregătitoare
8 exerciții23 puncte~16 minMediu
Probleme care se rezolvă prin operații de scădere cu 1-5 unități
Fișă creată cu ajutorul AI după programa școlară și verificată automat, exercițiu cu exercițiu. Ai găsit o greșeală? Scrie-ne și o corectăm.
Ce avem de făcut
Rezolvă exercițiile de mai jos. Ai aproximativ 16 minute. (Clasa pregătitoare)
Exerciții (8)
1
Pe o creangă erau 6 păsări. Deodată, 4 au zburat, iar restul au rămas pe loc. Privește imaginea și etichetează grupurile numerotate 1 și 2, ca să arăți operația de scădere 6 − 4 = 2.
3ppăsări care au zburatpăsări rămase pe creangăpăsări care au sosit
- 1
- 2
2
Uită-te la imagine. Câte stele nu sunt marcate cu X, adică au rămas neatinse?
2p3
4
5
6
3
Privește operațiile de scădere de mai jos și clasifică-le după numărul de unități scăzute din numărul mare, plasând fiecare operație în categoria potrivită.
3pSe scad 1-2 unități
Se scad 3-5 unități
5 − 19 − 47 − 210 − 58 − 36 − 2
4
Asociază fiecare problemă de scădere cu rezultatul corect.
4p- 1La bibliotecă erau 8 cărți pe un raft. Bibliotecara a împrumutat 5 cărți unor elevi. Câte cărți au rămas pe raft?
- 2Un pom avea 6 flori. Vântul a scuturat 2 flori. Câte flori au rămas pe pom?
- 3Pe terenul de joacă erau 7 copii. 1 copil a plecat acasă. Câți copii au rămas pe teren?
- 4Într-o cutie erau 9 creioane colorate. Maria a împrumutat 4 creioane surorii sale. Câte creioane au rămas în cutie?
- 5La magazin erau 5 pâini pe tejghea. S-au vândut 3 pâini. Câte pâini au rămas pe tejghea?
- A3
- B2
- C6
- D5
- E4
5
Radu avea 10 lei și a cumpărat o carte de colorat cu 4 lei. Elena avea 9 lei și a cumpărat un covrig cu 5 lei. Calculează câți lei au rămas fiecăruia și scrie care dintre ei a rămas cu mai mulți lei.
3p6
La ferma bunicului erau 9 curci, iar vulpea a alungat 4 dintre ele. Au rămas ______ curci. În același timp, în curte erau 7 gâște și 3 dintre ele au fugit spre lac. Au rămas ______ gâște. Comparând cele două rezultate, observăm că au rămas mai multe animale la ______, pentru că ______ este mai mare decât ______.
3p7
Gigel avea 7 baloane. A oferit 5 baloane colegilor săi. Rezultă că lui Gigel i-au rămas 3 baloane.
2p8
Mă gândesc la un număr de bomboane. Dacă mănânc 2 dintre ele, îmi rămân 4. Câte bomboane am avut la început? Explică în 1-2 propoziții cum ai găsit răspunsul.
3pBravo, ai reușit!
Despre această fișă
- Clasă
- Clasa pregătitoare
- Materie
- Matematică
- Temă din programă
- Probleme care se rezolvă prin operații de scădere cu 1-5 unități
- Exerciții
- 8 · circa 16 minute
- Format
- PDF și rezolvare online
- Aliniere
- Curriculumul național românesc
Întrebări frecvente
Pentru ce clasă e această fișă?
Fișa e pentru Clasa pregătitoare, la Matematică, tema „Probleme care se rezolvă prin operații de scădere cu 1-5 unități”.
Câte exerciții are?
Are 8 exerciții. Durata estimată este de circa 16 minute.
Se poate rezolva online sau descărca PDF?
Da, cu un cont. Rezolvarea online e inclusă, fără cost. Descărcarea PDF intră în limita lunară a contului gratuit; cu planul Nelimitat descarci oricât.
Fișe similare
Matematică · Clasa pregătitoare
Vrei o fișă similară?
Generează instant o fișă personalizată pentru orice materie și clasă.
Generează fișă nouă
