Cum recunoaștem propoziția enunțiativă și pe cea interogativă după intonație și semn

Uită-te la imagine. Câte mere vezi? Scrie o propoziție enunțiativă despre ce vezi (de exemplu: „Sunt trei mere.”).

Adevărat sau fals? Propoziția „Ai văzut câinele?” se termină cu punct.

Ce semn punem la sfârșitul propoziției „Unde este mingea”?

Bunica le pune copiilor două întrebări în timpul poveștii. Numără câte propoziții interogative rostește bunica și scrie cu ce semn se termină fiecare dintre ele.

Patru propoziții rostite de personajele din poveste sunt scrise mai jos, fără semnul de punctuație de la final. Asociază fiecare propoziție cu tipul ei corect, după cum ar trebui citită cu voce tare.

Trei copii vorbesc, iar propozițiile lor sunt scrise în imagine, în baloane de vorbire numerotate. Copilul 1 spune: «Vă place la mine la țară?» Copilul 2 spune: «Toți suntem prieteni buni aici.» Copilul 3 spune: «Copii, vreți mere dulci?» Notează, pentru fiecare număr, tipul propoziției (enunțiativă sau interogativă).

Completează cu un cuvânt din text: Când vrem să aflăm ceva, ridicăm puțin ___.

Pune în ordinea din poveste aceste întâmplări, de la prima la ultima.

1. Doamna învățătoare le arată un cartonaș.
2. Ana spune: „Mama gătește.”
3. Doamna citește: „Tu mergi la școală?”
4. Doamna citește tare: „Eu merg la școală.”
5. Matei întreabă cum se numește pisica Anei.