Exersează salutul, politețea și rămas-bunul într-o discuție – clasa a II-a

Text / context

Este dimineață și Ana ajunge prima la școală. Pe hol o vede pe Maria, colega ei de bancă, așezată singură pe o bancă de lemn. Ana se apropie cu pași veseli și spune: „Bună dimineața, Maria! Ce mai faci astăzi?” Maria ridică privirea, îi face un semn cu mâna și răspunde: „Bună, Ana! Sunt bine, dar puțin obosită, pentru că am exersat mult la pian aseară.” Ana se așază lângă prietena ei și continuă discuția cu o întrebare potrivită: „Ce piesă ai învățat?” Maria îi povestește, cu ochii strălucind, despre o melodie veselă pe care o va cânta la spectacolul școlii. Ana o ascultă cu atenție, dă din cap și adaugă: „Sună minunat! Sunt sigură că vei cânta foarte frumos.” Cele două fete vorbesc apoi despre tema la matematică, despre desenul pe care Maria l-a făcut acasă și despre jocul preferat de la recreație. Fiecare așteaptă rândul celeilalte să vorbească și nu se întrerup, iar acest lucru face conversația plăcută și prietenoasă. Când sună clopoțelul, Ana se ridică și spune: „A sunat clopoțelul, trebuie să mergem în clasă. A fost frumos să vorbim!” Maria îi răspunde cu un zâmbet: „Da, mi-a plăcut mult discuția noastră. Ne vedem la pauza următoare!” Cele două se ridică împreună și pornesc spre clasă, continuând să facă cu mâna colegilor pe care îi întâlnesc pe drum. În tot acest timp, fetele au arătat cum se începe frumos o discuție, cum se poartă un schimb de idei ținând cont de ceea ce spune celălalt și cum se încheie politicos o conversație, cu un salut cald și o urare bună pentru ziua care urmează.