Matematică

Clasa a IV-a

Probleme cu diferența și câtul numerelor rezolvate prin metoda grafică — Clasa a IV-a

8 exerciții15 puncte~25 minMediu
Metoda grafică. Probleme în care cunoaștem diferența și câtul numerelor
Cum explic copilului?

Trimite linkul, să afle și alți părinți sau profesori de platformă.

WhatsAppFacebook

Fișă creată cu ajutorul AI după programa școlară și verificată automat, exercițiu cu exercițiu. Ai găsit o greșeală? Scrie-ne și o corectăm.

Evaluarea Națională la clasa a IV-a: 8 simulări gratuiteTeste după modelul oficial din 2026 (Limba română și Matematică și Științe), de printat, fiecare cu barem de corectare. Gratuit, cu cont gratuit.Vezi simulările

Ce avem de făcut

Lucrează cu atenție și gândește-ți schema cu segmente pentru fiecare problemă. Ai aproximativ 25 de minute. Succes!

Exerciții (8)

1

La papetărie, un penar costă de 6 ori cât un creion. Penarul costă cu 35 de lei mai mult decât creionul. Reprezintă prețul creionului printr-un segment și află prețul penarului. Penarul costă ___ lei.

1p
2

Un număr este de 3 ori mai mare decât alt număr. Diferența lor este 12. Câte părți egale are diferența pe schema grafică?

1p
1 parte
2 părți
3 părți
4 părți
3

La o librărie, Ilinca a cumpărat caiete, iar Sorin a cumpărat de 4 ori mai multe caiete decât ea. Sorin a cumpărat cu 45 de caiete mai multe decât Ilinca. Câte caiete au cumpărat cei doi copii împreună? Folosește metoda grafică.

2p
4

Tudor are de 5 ori mai multe timbre decât Ioana. Tudor are cu 24 de timbre mai multe decât Ioana. Câte timbre are Tudor? Folosește metoda grafică.

2p
5

Un tată are de 4 ori vârsta fiului. Diferența vârstelor este 27 de ani. Afirmație: fiul are 9 ani.

1p
6

Mara rezolvă o problemă: un număr este de 5 ori mai mare decât altul, iar diferența lor este 20. Ea scrie: 20 : 5 = 4, deci numărul mic este 4 și cel mare este 20. Spune unde e greșeala și află numerele corecte.

3p
7

Un număr este de 4 ori mai mare decât altul, iar diferența lor este 45. Așază în ordine pașii de rezolvare prin metoda grafică.

2p
  1. Aflu numărul mic: 1 parte este 15.
  2. Aflu valoarea unei părți: 45 : 3 = 15.
  3. Aflu câte părți are diferența: 4 - 1 = 3 părți.
  4. Aflu numărul mare: 4 × 15 = 60.
8

La biblioteca școlii, numărul cărților de pe raftul de sus este de 6 ori mai mare decât al celor de pe raftul de jos, iar diferența lor este 35. Pe schema grafică, raftul de jos are 1 parte, iar raftul de sus are 6 părți, deci diferența are ______ părți egale. O parte are ______ cărți. Raftul de sus are ______ cărți, iar împreună cele două rafturi au ______ cărți.

3p
Bravo, ai reușit!

Despre această fișă

Clasă
Clasa a IV-a
Materie
Matematică
Temă din programă
Metoda grafică. Probleme în care cunoaștem diferența și câtul numerelor
Exerciții
8 · circa 25 minute
Format
PDF și rezolvare online
Aliniere
Curriculumul național românesc

Întrebări frecvente

Pentru ce clasă e această fișă?

Fișa e pentru Clasa a IV-a, la Matematică, tema „Metoda grafică. Probleme în care cunoaștem diferența și câtul numerelor”.

Câte exerciții are?

Are 8 exerciții. Durata estimată este de circa 25 minute.

Se poate rezolva online sau descărca PDF?

Da, cu un cont. Rezolvarea online e inclusă, fără cost. Descărcarea PDF intră în limita lunară a contului gratuit; cu planul Nelimitat descarci oricât.

Vrei o fișă similară?

Generează instant o fișă personalizată pentru orice materie și clasă.

Generează fișă nouă