Același cuvânt, înțelesuri diferite: păr, sare, toc și vie în clasa I

În curtea blocului sunt așezate 4 bănci de lemn, pe care copiii stau la joacă, iar lângă magazin este o ___, unde oamenii își păstrează banii economisiți.

Uită-te la imagine. Cuvintele „păr” și „sare” apar fiecare cu câte două înțelesuri. Alege eticheta potrivită pentru fiecare număr, de la 1 la 4.

La capătul grădinii bunicilor se întinde o vie cu ciorchini dulci, iar lângă poartă pisica stă nemișcată, dar vie și atentă la zgomote. Explică în 2-3 propoziții cele două înțelesuri ale cuvântului „vie” din aceste exemple.

Examinează cele două scene desenate mai jos. În prima se vede un animal sălbatic cu coamă aurie, iar în a doua se vede o monedă veche, păstrată de mulți ani. Ce cuvânt denumește CORECT ambele elemente din imagine?

Un cuvânt poate avea mai multe înțelesuri. Cuvântul „toc” are 2 înțelesuri: unealta cu care scriem și partea de la pantof. Cuvântul „vie” are și el 2 înțelesuri: locul unde cresc strugurii și „plină de viață”. Câte înțelesuri au împreună aceste două cuvinte? Scrie adunarea și rezultatul.

Completează fiecare spațiu liber cu cuvântul potrivit, ținând cont de indiciile din propoziție: Lângă gardul de lemn sare vesel în iarbă o ______ mică și verde. Pe peretele șurii este pictat un ______ puternic, cu coamă aurie. Bunica scrie o scrisoare frumoasă folosind un ______ vechi, cu peniță. La capătul grădinii se întinde o ______ plină de ciorchini dulci, din care se face vinul de toamnă.

Privește cu atenție imaginea de mai jos. Ce cuvânt din lista are exact cele două înțelesuri arătate în imagine?

Cuvintele „dinte”, „ac” și „lună” apar de câte două ori, cu înțelesuri diferite. Potrivește fiecare propoziție cu înțelesul cuvântului îngroșat din ea.

Cuvântul „corn” are două înțelesuri. Așază fiecare propoziție în grupa potrivită.

Observă cele trei imagini numerotate de mai jos. Scrie ce obiect denumit prin cuvântul „toc” este arătat la fiecare număr (1, 2, 3).

Pune cuvintele în ordine și formează o propoziție despre cerul de noapte.

Uită-te la imagine. În desenul 1 este un obiect cu care se descuie o ușă, iar în desenul 2 este un semn folosit la muzică, pus la începutul unui portativ. Ce cuvânt denumește ambele obiecte din imagine?

Adevărat sau fals? Broasca de la ușă este verde și sare în apă.

Ana vede mai întâi broasca de la lac. Apoi se uită la broasca de la ușă. Ana a văzut întâi broasca din ___ și apoi pe cea din fier.

La final, Ana se gândește la câteva cuvinte cu două înțelesuri. Apoi mai găsește 2 cuvinte noi. Câte cuvinte are Ana acum? Scrie rezultatul.